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珞珈护理讲坛:北京大学澳门人威尼斯3966孙宏玉教授分享​新医科背景下护理专业建设

2022.09.15 徐玉英

 

2022914日,澳门人威尼斯3966举办的第二十一期珞珈护理讲坛于腾讯会议客户端举行,邀请了北京大学澳门人威尼斯3966孙宏玉教授进行学术报告,我校中南医院朱小平主任主持报告。

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孙教授以新医科背景下护理专业建设为主题进行分享,从新时代本科教育精神及理念、新医科背景下专业建设的思考、新医科背景下课程建设的思考三个方面依次展开。首先,孙教授论述了中国高等教育的四个重要发力点,对新医科的理念、定位、内涵进行诠释,针对护理现存的短板指出要加快培养适应健康新需求的护理人才,优化师资结构、健全人才培养体系、强化理论实践教学与临床护理实际有效衔接,建设高水平双师型护理教师队伍。在健康中国的大背景下,新时代护理人才的培养要以人民健康为中心,深化医教协同,更好地服务于生命全周期、健康全过程。随后,孙教授表明建设一流专业要明确以学生为中心、成果为导向、质量持续改进,体现新时代本科教育新理念,注重促进结构优化、带动水平提升、实现内涵发展的一流专业建设的目标。同时护理学一流专业建设要依托于学校的发展,全面落实以本为本,四个回归,积极推进新医科的建设,大力培育以人才培养为中心的质量文化、不断完善协同育人和实践教学机制。同时孙教授指出要深入思考护理学专业的建设,以满足人们日益增加的健康需求以及社会对护理学专业本科人才的多样化需求。最后,孙教授针对一流本科课程的建设进行分享,论述建设一流课程的总体目标及基本原则,对建设内容中教育理念进行重点讲解分析,同时引用吴岩司长在教育大讲堂中的内容,谋大局、应变局、开新局-----加快推进医学教育创新发展,推进课堂革命,创建线上金课、线下金课、混合式金课、虚拟仿真金课及社会实践金课,推动信息技术与教育教学的深度融合。

分享结束后,杨冰香副院长、刘燕群副院长就国家一流本科专业建设验收中的关键指标、国家护理学课程学时规范、专业型研究生通科和专科培养方案等问题同孙教授进行深入交流与探讨。孙教授鼓励学院积极向认证成功的院校汲取成功经验,为建设一流专业奠定良好的基础。至此,本期珞珈护理讲坛圆满成功。

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