疫情突至，为最大程度上保护师生健康，减少疫情对师生工作、学习、生活的影响，澳门人威尼斯3966按照学校和研究生院有关规定自11月23日起启动线上教学模式，有序组织研究生各项教学活动。学院领导高度重视研究生线上教学工作，彭启智书记、周芙玲院长、赵昊鲁副书记、刘燕群副院长、杨冰香副院长等院领导亲临线上教学一线随堂听课，全体师生紧密团结在一起，同心战疫不停学。

在各方共同努力下，同学们在宿舍按照教学安排参加线上学习，授课教师按照线上教学预案快速切换，借助网络教学资源抗疫保学，积极探索线上教学互动模式，解答研究生课堂学习疑问、分享自身科研经历、教授研究生研学方法。

刘燕群老师在《护理研究》课堂上激励研究生积极应对网课期间的困难，强调研究生科研思维的重要性，鼓励、引导研究生主动思考与探索自身感兴趣的科研问题。尽管是线上教学，刘老师依旧备课充分、讲解精辟、重点突出，坚持与同学们进行互动提问，课堂气氛活跃，大大提高了学生的课堂专注力，加深了学生对不同研究设计的认识，使学生获益良多。

“虽然很遗憾因为疫情原因不能为大家进行面对面的线下课堂教学，但希望大家携手攻坚克难，专心专注，在课堂中有所获益”，这是杨冰香老师在《精神心理护理》课堂上对同学们的叮嘱。对待线上教学，杨老师教学热情依旧不减，授课方式生动，授课内容严谨，课堂互动参与度高，引发了学生广泛的思考与兴趣。

张军老师的《老年护理》线上课堂内容丰富，教学设计清晰，注重研究生对知识的理解与启发拓展，教学效果显著。张老师结合自身科研经历在课堂上系统全面地介绍了老年护理学及其发展前景，进一步加深了研究生对国内外老年护理研究现状的了解，引发了同学们广泛的兴趣与思考，有助于研究生在老年护理学领域的进一步探索式学习与研究。

在《医学文献导读》课堂上，王欣老师为研究生们全面细致的介绍了专利的申报流程，课堂知识点明确，教学语言丰富生动，极大的调动了学生的学习兴趣，激发了学生的创新动力，有效解决了研究生们在专利申报方面的困惑。

在保证研究生课程线上教学有条不紊开展的同时，学院还举行了两场研究生线上答辩会。周芙玲院长、刘燕群副院长科学部署，坚守一线，全程指导线上答辩会。在本次答辩中，专家们对各位答辩研究生所取得的阶段性成果表示了充分的肯定，并对各项科学研究做出了细致、全面、严谨的指导和点评，答辩研究生纷纷表示这场特殊形式的答辩让他们收获了太多，特殊的经历也必将助力他们专业素质与个人能力的提升，他们也必将不忘科研初心，砥砺前行。

惟其艰难，方显勇毅。学院在疫情防控的前提下，牢记育人使命，对待在线教学不松懈，切实保障全体研究生的日常学习与科研活动。全院师生携手共进，潜心研学守阵地。青年不惧未来长，彼方尚有荣光在，校园静了下来，但珞珈山下、东湖之畔的师长研教热情永不冷却，学子的研学之路永不懈怠。疫情之下，大家仍须在注重自身健康的同时，一如既往地笃定心智，专注踏实，勤勉励学，相信寒冬过去后，如约而至的不止春天。